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当儿童长到两岁左右时，他们的语言发展进入一个新的阶段，语言学上称之为模仿期或模仿期。这个时期的孩子喜欢模仿成年人的沟通方式，并用自己的方式表达出来。但是，这个时期的孩子可能会有些不太清楚，所以家长要注意引导。
当然，当一个孩子两岁的时候，他不能清楚地说话是正常的。家长们可以暂时放松一下。但是，如果一个孩子在三、四岁的时候还不能清楚地说话，他的父母应该密切关注他，因为孩子可能受到语言障碍的影响。
文字不清楚，三岁是分界线
简而言之，说话是人们使用语言进行交流的过程。言语有两层含义：一是指人类说和写的过程，这是人类的一种行为，称为言语活动，也称为言语行为;第二，它指的是人们所说和所写的东西，也叫言语作品。因此，模糊言语是指说话人在表达时的模糊行为和具体内容。
这一特点体现在许多语言问题上，如构音障碍、语言发育缓慢等。因此，如果家长发现孩子说话不清楚，就要提高警惕，因为这说明孩子的语言发展可能存在问题。
但我们怎么能说孩子说话不清楚是语言发展过程中的正常现象呢？这很简单。首先，从孩子的年龄来判断。一般来说，在3岁以前，由于儿童的发声器官发育不完全，声音基础不完善，往往会有言语不清的特点。然而，如果三岁后仍然如此，这表明孩子的语言受到了影响。
因此，家长应更加关注不同年龄段儿童的语言表现。如有异常，必须尽快咨询专业人士。
