《搜狐网》报道：父母较关心的，往往是孩子的学习成绩。孩子学习成绩好，老师高兴，父母对他倍加宠爱;学习成绩不好，老师对父母有意见，父母就训斥孩子。但结果如何?往往是孩子的成绩上不去，有的甚至每况愈下。对这些孩子，人们常常冠之以学习困难的帽子。
告诉你儿童学习困难的检查诊断
医学表示： 学习困难又叫学习障碍，即同等教育机会下学习效果明显落后同龄儿童。表现在在听、说、读、写、算等能力的习得与运用上有显着的困难。造成学习困难的原因是多方面的，是内外因素综合作用的结果。是否属于学习困难，专业检查非常重要。
1、智力标准：标准化智力测验成绩智商下限为70-75.若智商低于70者，不属于学习困难。
2、学业不良标准：采用学业不良与相对学业不良相结合的方法确定学习困难儿童，学科统测是根据大纲命题的评价，而以低于平均分25个百分等级为划分学习困难儿童的标准是相对评价。
3、学习过程异常：学习过程是学生知觉信息、加工信息、利用信息解决问题的认知过程，学习困难儿童在这一过程中往往会在某些方面表现出偏离常态的行为。
学习困难易混淆的症状：
1、精神发育迟缓 ：一般通过病史了解，智力测验(智商)。
2、儿童多动综合征：儿童多动综合征患儿智力一般正常，学习成绩可能不好。故二者需要鉴别，可根据患儿学习成绩，症状出现的先后次序，精神兴奋剂(必要时)对注意力及学业成绩的改善情况等作出鉴别。有时可能两病并存，应同时诊断同时治疗。
3、儿童品行、情绪、环境不利造成的学习问题：主要根据病史，症状出现的先后以及心理测试，有关治疗(如抑郁患儿给予三环类抗抑郁剂，环境不利时的环境改善等)的反应等作出鉴别。
孩子学习困难原因多，提醒先检查后干预
沈阳六一儿童医院在学习困难的检查上对儿童进行智力测验、神经系统发育结构检查、行为体征检查等全方位的检查，筛查出学习困难的原因，为后期的干预提高科学的依据。
孩子学习困难，竟是多动症惹的祸
吴女士反应：快要上初一的儿子小凯(化名)一直不爱学习，她花了一大笔钱在一家教育培训机构报了个辅导班，学了一个暑假成绩却并没有得到提高，反而成绩越来越差。后来经朋友推荐沈阳六一儿童医院。吴女士无奈带着儿子来到了沈阳。周为小凯做了检查，诊断他为多动症。找到原因后，吴女士同意在院治疗。半年过去了，小凯爱学习了，成绩提高很多。
健康小贴士：学习困难会导致注意缺陷(儿童多动症)、品行障碍、适应障碍等继发性疾病，是一种需要去专业儿童医院诊治方可的疾病，单靠补课、心理沟通根本不能解决问题。家长一定要及时到孩子检查，确定病情，及时就诊。
